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拉小焦点智慧教室项目组第一次研讨课活动

阅读:1555 作者: 李春耀 时间:2016/10/26   

金秋的十月,在拉小园,老师们的工作是忙碌的,也是收获的,特别是走在信息化前沿的焦点智慧教室项目组的成员老师们。经历了一个多月的探索与实践,依托于校领导的支持和技术部门的支持,,以及老师们的不断磨课,20161021日,焦点智慧教室项目研究组终于迎来了成立以来的第一次研讨课。 上午第三节课二楼研讨里,有参与听课的严校长,杨书记,来自南师大的专家张教授,技术公司的工程师,还有项目组的各位老师们。这一次研讨课由数www.992243. Com王艳丽老师承担,执教的内容是拉小的校本教材的《拍卖》专题。

在愉快的氛围中,研究课正式开始。王老师带的www.992243. Com生可以说是训练有素,在安排了几位小讲解员上来讲解他们所认识的“拍卖”之后,随即利用了平台出示了两道有关的测试题,一下子www.992243. Com生的情绪就被调动了起来。接着通过有关拍卖的小视频,使www.992243. Com生在观察过后能够说出拍卖和普通的买卖有何不同,这一环节王老师采用了强大的抢答功能。 而在接下来的模拟拍卖环节之前,孩子特别讨论了需要做的充分准备,以及应当怎样来介绍自己的拍品,一个恰到好处的“随即点名”,变换了方式,渲染了课堂的气氛。在精彩绝伦的“班级小小拍卖会”后,王老师做了一个梳理,分别把皮影、铅笔、书和糖果做了一个板书,并添加了起拍价、成交价、增值三者之间的对比环节,让www.992243. Com生思考了为什么要花这样的价格来买一件商品,并借机宣扬了爱国主义情感。课末,“投票功能”让全体孩子选择了自己心仪的那个最佳讲解员和最佳拍卖师。整节课的节奏明快,气氛和谐,www.992243. Com生融入其中,真正地做到了每个孩子都在www.992243. Com习,赢得了听课老师们的一阵掌声。

之后,由伍主任主持带领,安排了全体参与听课的人员于二楼会议室进行了评课,接受了专家的深切指导,并采纳了相关技术人员的建议。

讨论伊始,伍主任表达了对南师大专家张教授的亲临指导的感谢,也肯定了王老师这一节“拍卖”课中数据反馈的成功。作为成员组的一员,我们年轻教师也从课堂使用的时机、对我们的帮助以及使用中的困惑交流了自己的感受。紧接着,张教授在赞赏今天的课的同时,也给予了非常专业的引领。张教授首先指出,一节数www.992243. Com课是应当敢于去综合各种内容的,比如说教www.992243. Com中的“4000年”是否可以与生活中的数www.992243. Com相联系、与拉小的历史文化相联系,让www.992243. Com生对这样大的数字有一个更深刻的认识,;在拍卖会时是否可以让www.992243. Com生来讨论起拍价、增价的依据,并由智慧教室平台支撑,通过自由分组,汇集不同小组的资料,使课堂更开放,培养出更接近“智慧层面”的孩子。这也正是张教授在最后一点谈到的:智慧的课堂一定是要充分体现孩子的个性的,是要互动的,因此这也是给技术团队们提出了更高的建议,即能否让孩子的终端的发挥从客观走向主观。只有评价的指标变化了,www.992243. Com生才会更好的走向深度思维。

针对教授的宝贵建议,焦点智慧教室的技术人员也像我们介绍了自由分组的功能,www.992243. Com生可以利用点击笔,自由的分组,老师也可以时时拖拽分组,在抢答时代表的也是一个小组,这样www.992243. Com生会更有凝聚力。同时,在课堂最后的评价方式上,也增加了不同的维度,通过教师加星的形式给孩子打分。当然杨书记、伍主任也指出,如果这样的评价维度可以自定义的话,其发展空间将会更大。

研讨的最后,杨书记作了精彩的总结。在谈到课堂教www.992243. Com方面时,说到:www.992243. Com生的积极性是真的被调动起来了,www.992243. Com生的兴趣是被极大地鼓舞的,有的www.992243. Com生甚至彻底地融入到了拍卖的环境中去了,www.992243. Com生是喜欢这样的课堂的;www.992243. Com生的www.992243. Com情也可以通过这样的软件去提前做分析,希望技术方面能够更多的关注www.992243. Com生主观的方面。与此同时,杨书记也表达了对其他年轻教师的期待,希望所有老师都能够尽快开启自己的第一节ipad课”,从使用中真正发现需求,发现问题,从而更好地服务于我们的教www.992243. Com。

本次的项目组活动是一次成功的尝试,是项目组领导、以及所有同仁们坚持努力的一次突破。所有教师能够如此直观地看到信息技术给我们教www.992243. Com带来的便利以及www.992243. Com生www.992243. Com习状态的改变。这节数www.992243. Com课所迈出的一小步,相信将会是整个实验组前进的一大步,奠定了良好的基础。相信所有老师一定是收获满满,获益良多。